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4-1 平行
平行線的意義與性質 ‧ 兩平行線間的距離 ‧ 截線與截角(同位角/內錯角/同側內角)‧ 平行線截角性質(同位角相等、內錯角相等、同側內角互補)‧ 平行線的判別 ‧ 過折點作輔助平行線求折線角 ‧ 同底等高面積相等
選擇4-1-1📄 改編·四育國中🖨 第 1 頁
如圖,直線 M 為 L₁、L₂ 的截線,形成 8 個截角。下列敘述何者錯誤?
(A) ∠2 與 ∠6 是同位角
(B) ∠4 與 ∠5 是內錯角
(C) ∠4 與 ∠6 是同側內角
(D) ∠3 與 ∠5 是內錯角
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(D) ∠3 與 ∠5 是內錯角
解析:以截線 M 分左右、以 L₁L₂ 分內外判斷:
‧ 同位角=位置對應相同:∠2 與 ∠6(皆在截線右上位置對應),(A) 正確。
‧ 內錯角=內側且分居截線兩側:∠4(L₁ 內側右)與 ∠5(L₂ 內側左),(B) 正確。
‧ 同側內角=內側且同一側:∠4 與 ∠6 皆在截線右側之內側,(C) 正確。
‧ ∠3(L₁ 內側左)與 ∠5(L₂ 內側左)同在截線左側 → 這是同側內角,不是內錯角,故 (D) 錯誤。
驗算:與 ∠3 成內錯角者應為 ∠6(右側內側),非 ∠5。
選擇4-1-2📄 改編·弘道國中🖨 第 2 頁
如圖,直線 L 截過 L₁、L₂ 形成 8 個角。下列哪一個條件可以判別 L₁∥L₂?
(A) ∠1 + ∠2 = 180°
(B) ∠4 = ∠6
(C) ∠3 + ∠6 = 180°
(D) ∠2 = ∠7
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(B) ∠4 = ∠6
解析:平行的判別法只有三種:同位角相等、內錯角相等、同側內角互補。
(A) ∠1、∠2 是同一交點的鄰補角,不論是否平行都=180°,無法判別。
(B) ∠4(L₁ 交點右下)與 ∠6(L₂ 交點右下)是位置對應相同的同位角,同位角相等 → L₁∥L₂,可判別。
(C) ∠3 與 ∠6 是內錯角,必須「相等」才平行;本選項寫成「和=180°」,條件不對,無法判別。
(D) ∠2 與 ∠7 不是一組標準截角關係,無法判別。
故選 (B)。
驗算:同位角相等是最直接的平行判別條件 ✓。
計算4-1-3📄 改編·向上國中🖨 第 3 頁
如圖,L₁∥L₂,一條折線 A–B–C 夾在兩平行線之間,∠1=50°、∠2=60°(∠1 在 A 處、∠2 在 C 處)。求折點角 ∠ABC 的度數。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:∠ABC = 110°
解析:過折點 B 作一條輔助線 L₃∥L₁∥L₂(虛線)。
‧ L₃∥L₁:AB 為截線,∠1 與「BA 和 L₃ 的夾角」為內錯角相等,故此夾角=∠1=50°。
‧ L₃∥L₂:CB 為截線,∠2 與「BC 和 L₃ 的夾角」為內錯角相等,故此夾角=∠2=60°。
輔助線把 ∠ABC 剛好分成這兩個角:
∠ABC = 50° + 60° = 110°。
驗算:折點向左凸出時 ∠ABC=∠1+∠2,50+60=110 ✓。
選擇4-1-4📄 改編·五甲國中🖨 第 4 頁
如圖,L₁∥L₂,折線 A–B–C 夾於兩線間。已知 A 處 ∠1=140°(AB 與 L₁ 上方所夾)、C 處 ∠2=55°。求折點角 ∠ABC。
(A) 85°
(B) 95°
(C) 105°
(D) 110°
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(B) 95°
解析:過 B 作輔助線 L₃∥L₁∥L₂。
‧ ∠1=140° 是 AB 與 L₁ 上側的角,AB 與 L₃ 的內錯角=與 L₁ 下側同位角=180°-140°=40°。
‧ CB 與 L₃ 的夾角=∠2 的內錯角=55°。
∠ABC = 40° + 55° = 95°。
驗算:改用同側內角,∠1 下側=40°、∠2=55°,兩者被輔助線分開相加=95° ✓。
填充4-1-5📄 改編·弘道國中🖨 第 5 頁
如圖,L∥M,一條鋸齒折線在兩平行線間依序形成 ∠1、∠2、∠3、∠4、∠5(∠1、∠5 各貼著一條平行線,∠2、∠4 為向外的折角,∠3 為中間折角)。已知折線每一段皆為直線段,求 ∠1+∠2+∠3+∠4+∠5 =___度。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:360 度
解析:在每個折點都作一條 L、M 的平行輔助線,把每個角拆成上、下兩個內錯角。
‧ ∠1 貼著 L,∠5 貼著 L:這兩個角=各自那段折線與 L 的夾角。
‧ ∠2、∠4 是碰到 M 的折角,∠3 是碰到 L 的折角,每個都被輔助線拆成「左段的內錯角+右段的內錯角」。
把所有內錯角依折線走向串起來,等於折線從 L 出發、碰 M、回 L、再碰 M、回 L 所轉的總量。此鋸齒為「上下各兩次」的往返,恰好累計成兩個平角:
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5 = 2×180° = 360°。
驗算:取對稱情形,每段折線與鉛垂線各成 45°,則 ∠1=∠5=45°、∠2=∠3=∠4=90°,總和=45+90+90+90+45=360° ✓。
計算4-1-6📄 改編·四育國中🖨 第 6 頁
如圖,L∥M,A 在 L 上、B 在 M 上,射線 AE 沿 L、射線 BF 沿 M。AC、BC 分別為 ∠EAB 與 ∠ABF 的角平分線,交於 C 點。(1)求 ∠ACB。(2)延長 BC 交 M 下方於 D 點,得 △BCD 中 ∠BCD=90°(由 (1) 知 ∠ACB=90°,故其鄰角 ∠BCD=90°)。若 ∠D=25°,求 ∠CBD。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) ∠ACB = 90° (2) ∠CBD = 65°
解析:(1) AE∥BF(在 L、M 上),AB 為截線,∠EAB 與 ∠ABF 為同側內角互補:∠EAB+∠ABF=180°。
AC、BC 各平分之,∠CAB=(1/2)∠EAB、∠CBA=(1/2)∠ABF,故 ∠CAB+∠CBA=(1/2)(∠EAB+∠ABF)=90°。
△ABC 內角和:∠ACB=180°-90°=90°。
(2) 在 △BCD 中,∠BCD=90°、∠D=25°,由三角形內角和:
∠CBD=180°-90°-25°=65°。
驗算:(1) 半和法 90° ✓;(2) 90+25+65=180° ✓。
計算4-1-7📄 改編·中正國中🖨 第 7 頁
如圖,L₁∥L₂,D、E 兩點在 L₁ 上,A、B、C 三點在 L₂ 上,且 AB=5、BC=4。已知 △ABD 的面積為 30,求 △ACE 的面積。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:△ACE 的面積 = 54 平方單位
解析:兩平行線間距離處處相等,設此距離(高)為 h。
△ABD 以 AB 為底、頂點 D 在 L₁:面積=(1/2)·AB·h=(1/2)·5·h=30 → 5h=60 → h=12。
△ACE 以 AC 為底、頂點 E 在 L₁:AC=AB+BC=5+4=9。
面積=(1/2)·AC·h=(1/2)·9·12=54。
驗算:底由 5 變 9(×9/5),面積 30×9/5=54 ✓。(同底等高、平行線等距是關鍵)
選擇4-1-8📄 改編·苓雅國中🖨 第 8 頁
如圖,L₁∥L₂,△ABC 為正三角形,頂點 B 在 L₂ 上、頂點 A 在 L₁ 上、C 在右下。若 B 處的 ∠1=25°(BC 與 L₂ 所夾),求 A 處的 ∠2(AC 與 L₁ 所夾)。
(A) 85°
(B) 80°
(C) 75°
(D) 70°
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(A) 85°
解析:C 在最下方(右下),射線 CB、CA 都朝上。過 C 作一條平行 L₁、L₂ 的輔助線 X。
CB 與 X 的夾角=∠1=25°(X∥L₂,內錯角相等)。
CA 與 X 的夾角=∠2(X∥L₁,內錯角相等)。
CB、CA 都在 X 的上側,且 CA 比 CB 更接近鉛直,故頂角 ∠ACB 是兩者之差:∠ACB=∠2-∠1。
正三角形 ∠ACB=60°,所以 ∠2=∠1+60°=25°+60°=85°。
座標驗算:設 B(0,0)、BC 朝 −25° 方向、正三角形 → A 在 +35° 方向,算得 AC 與水平線夾角=85.0°,與答案一致 ✓。
計算4-1-9📄 自編🖨 第 9 頁
如圖,L∥M,一條截線同時交 L、M。設 ∠1、∠2 為一組同側內角,∠1=(2x+5)°、∠2=(4x-5)°。(1)求 x。(2)求 ∠1 的度數。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) x = 30 (2) ∠1 = 65°
解析:L∥M 時,一組同側內角互補:∠1+∠2=180°。
(2x+5)+(4x-5)=180
6x=180
x=30。
(2) ∠1=2x+5=2×30+5=65°。
驗算:∠2=4×30-5=115°,65°+115°=180° ✓(同側內角互補成立)。
選擇4-1-10📄 改編·獅甲國中🖨 第 10 頁
兩直線被一條截線 L 所截,其中一組同側內角分別為 65° 和 100°。已知這兩直線不平行,則此兩直線延長後相交所成的交角(同側那一邊的夾角)為幾度?
(A) 35°
(B) 25°
(C) 15°
(D) 兩直線永不相交
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(C) 15°
解析:若兩直線平行,同側內角應互補(和=180°)。今 65°+100°=165°≠180°,故兩直線不平行,延長後會相交。
兩直線與截線在同側圍出一個三角形。把兩條被截直線各自延長,交點處的夾角 θ 可用「同側內角和與 180° 的差」求得:平行時同側內角和恰為 180°,每偏離 1° 就使兩線多張開 1°。
θ = |180° -(65°+100°)| = |180°-165°| = 15°。
驗算:以座標作圖,上線交點內角取 65°、下線 100°,實測兩線方向夾角=15° ✓;且同側內角和越接近 180°(越接近平行)交角越小,合理。
4-2 平行四邊形
定義(兩雙對邊平行) ‧ 對角相等、鄰角互補 ‧ 對邊相等 ‧ 對角線互相平分且四等分面積 ‧ 五種判別 ‧ 對角線垂直時面積=對角線積/2 ‧ 內部一點對邊兩三角形面積和相等
選擇4-2-1📄 改編·誠正國中🖨 第 11 頁
如圖,▱ABCD 中,∠A=(x+30)°、∠C=(2x−10)°,則 ∠B=?
(A) 70°
(B) 100°
(C) 110°
(D) 120°
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(C) 110°
解析:平行四邊形對角相等:∠A=∠C。
x+30=2x−10 → x=40。
∠A=40+30=70°。
鄰角互補:∠A+∠B=180° → ∠B=180−70=110°。
驗算:∠C=2×40−10=70°=∠A ✓,∠B=∠D=110°,四角和=70+110+70+110=360° ✓。
選擇4-2-2📄 改編·四育國中🖨 第 12 頁
四邊形 ABCD 中,已知 AB∥CD。下列再加上哪一個條件,「無法」保證 ABCD 一定是平行四邊形?
(A) AB=CD
(B) AD∥BC
(C) ∠A+∠B=180° 且 ∠B+∠C=180°
(D) AD=BC
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(D) AD=BC
解析:逐項檢查(已知一組對邊 AB∥CD):
(A) 一雙對邊「平行且相等」→ 是平行四邊形。
(B) 兩雙對邊分別平行(定義)→ 是平行四邊形。
(C) ∠A+∠B=180° 與 ∠B+∠C=180° 相減得 ∠A=∠C;同理可得 ∠B=∠D,兩雙對角分別相等 → 是平行四邊形。
(D) 一組對邊「平行」(AB∥CD)、另一組對邊「相等」(AD=BC)— 這不是五種判別的任何一種,此圖可能是等腰梯形,故無法判定。
答案:(D)。
填充4-2-3📄 改編·向上國中🖨 第 12 頁
平行四邊形 ABCD 中,AB 比 BC 多 6 公分,且 CD 是 AD 的 1.5 倍,則此平行四邊形 ABCD 的周長為___公分。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:60 公分
解析:設 BC=AD=a、AB=CD=b(對邊相等)。
「AB 比 BC 多 6」:b=a+6。
「CD 是 AD 的 1.5 倍」:b=1.5a。
由 1.5a=a+6 → 0.5a=6 → a=12,b=18。
周長=2(a+b)=2(12+18)=60 公分。
驗算:AB=18=12+6 ✓,CD=18=1.5×12 ✓。
計算4-2-4📄 改編·向上國中🖨 第 13 頁
如圖,平行四邊形 ABCD 的兩對角線交於 O,且 AC⊥BD。已知 OA=6、OB=8,求:(1) 此平行四邊形的周長;(2) 此平行四邊形的面積。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) 周長 40 公分;(2) 面積 96 平方公分
解析:對角線互相平分:OA=OC=6,OB=OD=8。
(1) 因 AC⊥BD,△AOB 為直角三角形,邊 AB=√(OA²+OB²)=√(6²+8²)=√100=10。
四邊皆由「半對角線 6、8」構成的直角三角形斜邊,故四邊都是 10(此即菱形),周長=4×10=40 公分。
(2) 對角線互相垂直的四邊形,面積=(1/2)·AC·BD。AC=2×6=12,BD=2×8=16。
面積=(1/2)×12×16=96 平方公分。
驗算:亦可用 4 個全等直角三角形,4×(1/2×6×8)=96 ✓。
選擇4-2-5📄 改編·仁愛國中🖨 第 14 頁
如圖,平行四邊形 ABCD 內有一點 P,連 PA、PB、PC、PD 將它分成四個三角形。若 △ABP=9、△BCP=11、△CDP=15,則 △ADP 的面積為?
(A) 12
(B) 13
(C) 14
(D) 20/3
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(B) 13
解析:平行四邊形內任一點 P,對邊兩側的兩三角形面積和相等:
△ABP+△CDP=△BCP+△ADP(各等於平行四邊形面積的一半)。
理由:△ABP 與 △CDP 分別以對邊 AB、CD 為底,兩底相等且高之和=AB 到 CD 的距離;同理另一對。
代入:9+15=11+△ADP → 24=11+△ADP → △ADP=13。
驗算:兩側和皆為 24,平行四邊形總面積=48 ✓。答案 (B)。
填充4-2-6📄 改編·誠正國中🖨 第 15 頁
坐標平面上,A(1, 2)、B(6, 2)、C(8, 7) 依序為平行四邊形 ABCD 的三個頂點,則第四個頂點 D 的坐標為___。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:D(3, 7)
解析:▱ABCD 中對角線 AC 與 BD 互相平分,故 AC 中點=BD 中點。
AC 中點=((1+8)/2,(2+7)/2)=(4.5, 4.5)。
設 D(x, y),BD 中點=((6+x)/2,(2+y)/2)=(4.5, 4.5)。
解得 x=3、y=7,即 D(3, 7)。
驗算:向量 AB=(5, 0),向量 DC=C−D=(8−3, 7−7)=(5, 0)=AB,故 AB∥DC 且 AB=DC ✓。
計算4-2-7📄 改編·四育國中🖨 第 15 頁
如圖,平行四邊形 ABCD 中,AE 為 ∠DAB 的角平分線,且交 BC 於 E 點。已知 AB=7、BC=11。求:(1) 說明 △ABE 為等腰三角形;(2) 求 EC 的長。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) ∠BAE=∠BEA 故 AB=BE,△ABE 為等腰三角形;(2) EC=4
解析:(1) AE 平分 ∠DAB,故 ∠DAE=∠BAE。
因 AD∥BC,AE 為截線,∠DAE 與 ∠AEB 為內錯角,∴ ∠DAE=∠AEB。
由上兩式得 ∠BAE=∠AEB,兩底角相等 → BE=AB,△ABE 為等腰三角形。
(2) BE=AB=7;又 BC=11,故 EC=BC−BE=11−7=4。
驗算:BE=7=AB ✓,EC=11−7=4 ✓。
選擇4-2-8📄 改編·弘道國中🖨 第 16 頁
如圖,平行四邊形 ABCD 中,兩對角線相交於 O。若 AB=−y+8、BC=2x−1、CD=4y−17、AD=3x−4,則此平行四邊形的周長為?
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(A) 16
解析:平行四邊形對邊相等:AB=CD,BC=AD。
AB=CD:−y+8=4y−17 → 25=5y → y=5,得 AB=−5+8=3。
BC=AD:2x−1=3x−4 → x=3,得 BC=2×3−1=5。
周長=2(AB+BC)=2(3+5)=16。
驗算:CD=4×5−17=3=AB ✓,AD=3×3−4=5=BC ✓。答案 (A)。
填充4-2-9📄 改編·康軒課本例3隨堂🖨 第 17 頁
如圖,平行四邊形 ABCD 的兩對角線交於 O,且 AC⊥BD。已知 BC=13、對角線 BD=24,則此平行四邊形的面積為___平方單位。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:120 平方單位
解析:對角線互相平分:OB=(1/2)BD=12。
因 AC⊥BD,△BOC 為直角三角形,OC=√(BC²−OB²)=√(13²−12²)=√(169−144)=√25=5。
故 AC=2×OC=10。
對角線互相垂直,面積=(1/2)·AC·BD=(1/2)×10×24=120。
驗算:5²+12²=25+144=169=13² ✓(畢氏成立)。
計算4-2-10📄 改編·中正國中🖨 第 18 頁
如圖,四邊形 ABCD 為平行四邊形,∠A=(2x+3y)°、∠B=2y°、∠C=(3x+y)°、∠D=x°。求 x 與 y 的值。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:x=40、y=20
解析:平行四邊形對角相等:∠A=∠C,∠B=∠D。
∠A=∠C:2x+3y=3x+y → 2y=x …(1)。
又鄰角互補:∠A+∠B=180° → (2x+3y)+2y=180 → 2x+5y=180 …(2)。
將 (1) x=2y 代入 (2):2(2y)+5y=180 → 9y=180 → y=20,x=2×20=40。
驗算:∠A=2×40+3×20=140°,∠C=3×40+20=140°(∠A=∠C ✓);∠B=2×20=40°,∠D=40°(∠B=∠D ✓);四角和=140+40+140+40=360° ✓。
答:x=40,y=20。
4-3 特殊四邊形的性質
長方形對角線相等且互相平分 ‧ 菱形對角線互相垂直平分且面積=對角線積/2 ‧ 箏形一對角線垂直平分另一條 ‧ 正方形對角線相等且互相垂直平分 ‧ 性質總表與包含關係 ‧ 梯形兩腰中點連線=(上底+下底)/2 ‧ 梯形面積=中線×高 ‧ 等腰梯形兩底角相等、兩對角線相等
選擇4-3-1📄 改編·中正國中🖨 第 19 頁
設 a=正方形、b=長方形、c=菱形、d=平行四邊形、e=等腰梯形、f=箏形,下列敘述何者不完全正確?
(A) 「兩雙對邊分別相等」的有:a、b、c、d
(B) 「兩雙對角分別相等」的有:a、b、c、d
(C) 「兩條對角線等長」的有:a、b、c
(D) 「兩條對角線互相垂直」的有:a、c、f
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(C) 「兩條對角線等長」的有:a、b、c
解析:逐項檢查對角線性質:
‧ 兩對角線等長的四邊形:正方形a、長方形b、等腰梯形e(菱形c 對角線一般不等長)。
→ 正確答案應為 a、b、e,選項(C)寫成 a、b、c 是錯的。
‧ 兩對角線互相垂直的四邊形:正方形a、菱形c、箏形f,(D)正確。
‧ a、b、c、d 都是平行四邊形,具「兩雙對邊分別相等」「兩雙對角分別相等」,(A)(B)正確。
故不完全正確者為(C)。
選擇4-3-2📄 改編·四育國中🖨 第 19 頁
下列哪一種四邊形的兩條對角線未必會互相垂直?
(A) 菱形
(B) 平行四邊形
(C) 箏形
(D) 正方形
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(B) 平行四邊形
解析:‧ 菱形:對角線互相垂直平分(一定垂直)。
‧ 箏形:一條對角線垂直平分另一條(一定垂直)。
‧ 正方形=菱形+長方形,對角線互相垂直平分(一定垂直)。
‧ 平行四邊形:對角線只保證互相平分,不一定垂直(除非它剛好是菱形)。
故選(B)。
選擇4-3-3📄 改編·弘道國中🖨 第 20 頁
菱形 ABCD 中,已知 AC=6,BD=10,則此菱形的周長為多少?
(A) 16
(B) 32
(C) 2√34
(D) 4√34
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(D) 4√34
解析:菱形兩對角線互相垂直平分,交於 O。
OA=(1/2)AC=(1/2)×6=3,OB=(1/2)BD=(1/2)×10=5。
△AOB 為直角三角形(對角線互相垂直),由畢氏定理求邊長:
AB=√(OA²+OB²)=√(3²+5²)=√(9+25)=√34。
菱形四邊等長,周長=4×AB=4√34。
驗算:√34≈5.83,周長≈4×5.83=23.3;(2√34)²=136、(4√34)²=544,取整條邊 4 段故為 4√34 ✓。故選(D)。
填充4-3-4📄 改編·誠正國中🖨 第 21 頁
長方形 ABCD 中,AB=10 公分,AD=8 公分,則兩條對角線長度的總和為多少公分?
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:4√41 公分
解析:長方形的兩對角線相等。取對角線 AC,△ABC 為直角三角形(∠B=90°)。
AC=√(AB²+BC²)=√(10²+8²)=√(100+64)=√164=√(4×41)=2√41。
兩對角線都等於 2√41,總和=2×2√41=4√41(公分)。
驗算:√164≈12.81,兩條和≈25.6;4√41=4×6.40=25.6 ✓。
選擇4-3-5📄 改編·誠正國中🖨 第 22 頁
有一正方形,其中一條對角線長為 12,則此正方形的面積為多少?
(A) 72
(B) 84
(C) 120
(D) 144
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(A) 72
解析:正方形也是菱形(對角線互相垂直平分),可用「對角線積÷2」求面積。
正方形兩對角線相等,皆為 12。
面積=(1/2)×對角線×對角線=(1/2)×12×12=(1/2)×144=72。
故選(A)。
計算4-3-6📄 改編·苓雅國中🖨 第 23 頁
箏形 ABCD 中,AB=AD=15,BC=CD=20,且對角線 AC=25。試求:(1) 另一條對角線 BD 的長度。(2) 箏形 ABCD 的面積。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) BD=24 (2) 面積=300
解析:箏形中,AB=AD、CB=CD,對角線 AC 垂直平分 BD 於 O。
(1) 因 AB=15、BC=20、AC=25,且 15²+20²=225+400=625=25²,可知 △ABC 為直角三角形,∠ABC=90°。
O 為 B 到斜邊 AC 的垂足,BO=(兩股乘積)÷斜邊=(15×20)÷25=300÷25=12。
因 AC 平分 BD,故 BD=2×BO=2×12=24。
(2) 對角線互相垂直,面積=(1/2)×AC×BD=(1/2)×25×24=300。
驗算:(1/2)×25×24=(1/2)×600=300 ✓。
填充4-3-7📄 改編·誠正國中🖨 第 24 頁
如圖,梯形 ABCD 中,AD∥BC,E、F 分別為兩腰 AB、CD 的中點,G、H 分別為 AE、DF 的中點。若 AD=8,BC=20,則 GH=__。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:11
解析:先求兩腰中點連線段 EF:梯形兩腰中點連線=(上底+下底)/2。
EF=(AD+BC)/2=(8+20)/2=28/2=14。
再看上方小梯形 ADFE(AD∥EF,AG、DH 為兩腰 AE、DF 的中點連線):
GH=(AD+EF)/2=(8+14)/2=22/2=11。
驗算:(8+14)/2=11 ✓。
計算4-3-8📄 改編·誠正國中🖨 第 24 頁
梯形花圃 ABCD 中,AD∥BC,兩腰中點的連線段長為 10 公尺,此梯形的高為 12 公尺。試求:(1) 梯形 ABCD 的面積。(2) 若下底 BC 比上底 AD 多 4 公尺,求上底 AD 與下底 BC。
✎ 計算 / 作答區
✅ 答案:(1) 面積=120 平方公尺 (2) AD=8、BC=12
解析:(1) 梯形面積=(上底+下底)/2 × 高=兩腰中點連線段長 × 高。
面積=10×12=120(平方公尺)。
(2) 中線=(上底+下底)/2=10,故 AD+BC=20。
又 BC-AD=4。兩式相加:2·BC=24,BC=12;再代回 AD=20-12=8。
故 AD=8 公尺、BC=12 公尺。
驗算:(8+12)/2=10=中線 ✓;面積=(8+12)/2×12=10×12=120 ✓。
計算4-3-9📄 改編·鼎金國中🖨 第 25 頁
等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC 且 AB=CD。已知 ∠ABC=(4x-14)°、∠BCD=(3x+2)°。試求:(1) x 的值。(2) ∠ADC 的度數。
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✅ 答案:(1) x=16 (2) ∠ADC=130°
解析:(1) 等腰梯形的兩底角相等,∠ABC 與 ∠BCD 為下底的一對底角,故相等:
4x-14=3x+2 → 4x-3x=2+14 → x=16。
(2) 代入 ∠ABC=4×16-14=64-14=50°。
因 AD∥BC,同一腰 CD 上的同側內角互補:∠BCD+∠ADC=180°,而 ∠BCD=∠ABC=50°。
∠ADC=180°-50°=130°。
驗算:3×16+2=50°=∠BCD ✓;50°+130°=180° ✓。
計算4-3-10📄 改編·獅甲國中🖨 第 26 頁
等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD,已知 AD=8,BC=24,梯形的高 AE=12(E 為 A 向 BC 所作垂足)。試求:(1) BE 的長。(2) 對角線 BD 的長。
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✅ 答案:(1) BE=8 (2) BD=20
解析:作高 AE⊥BC。等腰梯形左右對稱,下底比上底多出的部分平均分在兩側。
(1) 上、下底差=BC-AD=24-8=16,左側水平段 BE=16÷2=8。
(2) 求對角線 BD:D 在上底,A、D 同高。E 為 A 的垂足,DE 的水平投影=BE+AD=8+8=16(因 AD=8 平行於 BC)。
△BED 為直角三角形,水平股=16、鉛直股=高=12:
BD=√(16²+12²)=√(256+144)=√400=20。
驗算:16²+12²=256+144=400=20² ✓。(也可由等腰梯形兩對角線相等,AC=BD=20。)